Tyrimas: netikros naujienos priverčia kolegijos studentus abejoti visomis naujienomis

Šiais laikais kolegijos studentams sunku – ypač jų naujienų kanaluose.

Pagal naujas žiniasklaidos vartojimo tyrimas Beveik pusė iš beveik 6000 apklaustų Amerikos koledžų studentų teigė, kad jiems trūksta pasitikėjimo socialinėje žiniasklaidoje atskirti tikras žinias nuo netikrų. Ir 36 procentai jų teigė, kad dėl dezinformacijos grėsmės jie mažiau pasitikėjo visa žiniasklaida.

„Mūsų ataskaitoje teigiama, kad tam tikra prasme jaunimui sukūrėme itin sudėtingą naujienų aplinką. Turime sugalvoti būdus, kaip juos nukreipti, kad jie galėtų naršyti“, – sakė Šiaurės rytų universiteto profesorius ir vienas iš tyrimo bendraautorių Johnas Wihbey. pranešime spaudai . „Gana ginčytinas ir nuodingas viešasis diskursas apie „netikras naujienas“ iš esmės privertė jaunus naujienų vartotojus stebėti beveik viską, ką jie mato“.

(Šiaurės rytų universiteto sutikimu)

Be studentų apklausų 11 Amerikos universitetų, metus trukusioje ataskaitoje, kurią užsakė Knight Foundation ir paskelbė ne pelno siekianti Project Information Literacy, buvo analizuojami 135 000 koledžo amžiaus „Twitter“ vartotojų įrašai, siekiant sužinoti daugiau apie jų žiniasklaidos vartojimo įpročius. Tyrėjai nustatė, kad studentai dažnai pateikia kryžmines nuorodas į savo naujienas su keliais skirtingais šaltiniais, nes gali būti klaidinga informacija.

(Šiaurės rytų universiteto sutikimu)

Nors ši išvada rodo kolegijos studentų polinkį patvirtinti naujienas ir informaciją prieš jais dalinantis, Wihbey pranešime teigė, kad tai taip pat yra susijusi su pasitikėjimu pagrindine žiniasklaida.

„Tai dviašmenis kardas, nes, viena vertus, jūs apginkluojate jaunus naujienų vartotojus, kad jie žinotų informacijos šaltinį“, – sakė jis. „Kita vertus, mes nenorime užauginti kartos, kuri netiki gerai praneštų, gerai ištirtų, gerai šaltinių naujienų galia.

Projekto informacinio raštingumo išvados prideda kokybinį aspektą tam, ką mokslininkai jau nustatė apie kolegijos studentų gebėjimą aptikti dezinformaciją internete.

2016 metų lapkritį Stanfordo universitete paskelbė tyrimą kurie nustatė, kad įvairaus lygio studentai nuolat negalėjo nustatyti internetinio naujienų šaltinio patikimumo. Ataskaita buvo pagrįsta daugiau nei 7 800 atsakymų iš vidurinių mokyklų, vidurinių mokyklų ir kolegijų studentų iš 12 valstijų, kurių buvo paprašyta įvertinti informaciją tviteryje, komentaruose ir straipsniuose.

Remiantis ataskaita, kai vidurinių mokyklų mokinių buvo paprašyta atskirti skelbimą nuo naujienų, jie dažnai negalėjo. Gimnazijos mokiniai nuolat nepastebėjo, kad politinių veiksmų komitetas sukūrė ginklų smurto diagramą, o koledžo studentai nesistengdavo tyrinėti svetaines su .org URL.

SUSIJĘS STRAIPSNIS: Ką sužinojome apie medijų raštingumą mokydami vidurinių mokyklų moksleivius tikrinti faktus

„Apskritai jaunų žmonių gebėjimą samprotauti apie internete esančią informaciją galima apibūdinti vienu žodžiu: niūrus“, – rašė tyrėjai. „Mūsų „skaitmeniniai vietiniai gyventojai“ gali skraidyti tarp „Facebook“ ir „Twitter“, tuo pat metu įkeldami asmenukę į „Instagram“ ir rašydami SMS žinutes draugui. Tačiau kai reikia įvertinti informaciją, kuri sklinda per socialinės žiniasklaidos kanalus, jie lengvai apgaudinėjami.

Mike'as Caulfieldas, Vankuverio Vašingtono valstijos universiteto mišraus ir tinklinio mokymosi direktorius, pranešime Poynter sakė, kad projekto informacinio raštingumo tyrimas patvirtina daug ką, jo manymu, yra tiesa apie studentų žiniasklaidos raštingumą.

„Studentai jaučiasi priblokšti ir bejėgiai; jie nori gyventi pagal tiesos standartą, kuris, jų nuomone, tapo neįmanomu dėl ugnies žarnos; jie linkę pervertinti juos pasiekiančių netikrų naujienų kiekį ir yra pakaitomis patiklūs ir ciniški“, – sakė jis.

Ataskaitoje taip pat atskleidžiamas pagrindinis Kolfildo kliūtis: studentams rūpi tikros naujienos. Tiesiog dėl dabartinės žiniasklaidos ekosistemos jiems sunku nustatyti, kaip tai atrodo.

„Džiaugiuosi matydamas šį pranešimą, nes dažnai bendrauju su suaugusiaisiais, kai manoma, kad didelė problema yra tai, kad mokiniai rūpinasi, nes dažnai mokiniai laikosi labai ciniškų laikysenų. Tačiau tos ciniškos pozos grindžiamos tuo, kad esate pervargę, ir kai suteikiate jiems greitus įrankius, kuriuos jie gali pritaikyti, cinizmas išnyksta“, – sakė jis. „Studentai atsisako naudoti teisingumą kaip pagrindinį kriterijų, nes mano, kad tiesos paieška yra 20 minučių procesas.

Atskleidimas: „Knight Foundation“ yra vienas didžiausių „Poynter“ finansuotojų.